Padres recogen firmas de apoyo solicitan Dos Líneas de Infantil de 3 Años en el CEIP Rafael Alberti el Curso 2024-2025
El
CEIP Rafael Alberti es uno de los colegios públicos más reputados y de
mejor calidad de enseñanza de Ciudad Jardín. Innumerables vecinos de la
zona hemos sido educados en este centro a lo largo de los años y hemos
confiado en él y sus fantásticos profesionales para que formen a
nuestros hijos durante una de las etapas más importante de sus vidas. A
día de hoy, este centro sigue proporcionando unos servicios de calidad y
muchas familias siguen solicitando inscribir a sus hijos en él, en
concreto, este año se han recibido 43 solicitudes de plaza de Infantil
de 3 años para el próximo curso 2024-2025. A pesar de ello, la
Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha notificado a nuestro
centro que solo habrá una línea de Infantil de 3 años de cara a dicho
curso, en lugar de dos como hemos tenido hasta ahora.
Como antiguos
alumnos y padres actuales del CEIP Rafael Alberti, nos preocupa
profundamente la eliminación de la línea de Infantil para niños de 3
años. Este cambio no solo limita la libertad de las familias de la zona
para elegir un centro educativo adecuado, sino que también supondrá un
empobrecimiento de la calidad y servicios que el centro puede ofrecer a
nuestros hijos. Al eliminar la 2ª línea de Infantil de 3 años, se
reducirá también el número de docentes, lo que dejará sin el apoyo
necesario a los alumnos de infantil.
Es esencial recordar que cada niño merece una educación sólida desde sus primeros años. La etapa infantil juega un papel crucial en este aspecto al proporcionar a nuestros hijos las herramientas necesarias para su desarrollo temprano.
Por todo ello, instamos a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía a reconsiderar su decisión y restaurar la 2ª línea de Infantil de 3 años en el CEIP Rafael Alberti para el curso 2024-2025. Por favor, firma esta petición si tú también crees en preservar nuestro derecho a elegir y garantizar una educación temprana sólida e inclusiva.
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